Anglais
Niveau 3
Objectifs pédagogiques
Anglais – Niveau 3
Objectifs pédagogiques
La formation Reflex’English Level 3 a pour objectif d’amener les apprenants au niveau B2/C1 du CECRL en anglais. Elle permet d’approfondir les connaissances acquises précédemment tout en renforçant la fluidité et l’aisance à l’oral. À travers des exercices variés et interactifs, les participants apprendront à comprendre des textes complexes abordant des sujets concrets et abstraits, y compris des discussions techniques liées à leur domaine. L’accent est mis sur l’expression orale et écrite, avec un travail approfondi sur la structuration des idées et l’argumentation. À la fin du parcours, les apprenants seront capables de communiquer spontanément et efficacement avec des locuteurs natifs, de donner leur opinion sur des sujets d’actualité et d’exposer les avantages et les inconvénients de différentes situations.
Contenu de la formation
La formation se compose de 30 modules incluant 24 leçons d’apprentissage et 6 leçons de tests. Elle couvre les principales compétences linguistiques :
- Compréhension et expression écrites : Travail sur des textes complexes, rédaction de lettres de plainte, structuration d’arguments et révision des temps du passé.
- Compréhension et expression orales : Mises en situation, dialogues avec des locuteurs natifs, enregistrements audio et reconnaissance vocale.
- Grammaire et vocabulaire : Révision et approfondissement des structures grammaticales (conditionnels, verbes à particules, formes passives, subjonctif, etc.), enrichissement du vocabulaire autour de thématiques variées.
- Prononciation et phonétique : Exercices sur le stress, les liaisons entre mots, la distinction des sons difficiles, ainsi que des virelangues et techniques de fluidité orale.
- Culture et civilisation anglophones : Exploration des traditions britanniques, des spécificités linguistiques régionales, du vocabulaire de la conduite au Royaume-Uni et d’autres aspects culturels essentiels.
Points forts
L’approche pédagogique repose sur une immersion totale dans la langue anglaise grâce à des supports variés : animations interactives, vidéos, dialogues contextualisés et exercices pratiques. La formation privilégie une méthode ludique et engageante, avec des jeux et des mises en situation réalistes qui rendent l’apprentissage plus dynamique. Les nombreux enregistrements audio permettent aux apprenants de s’immerger dans des conversations authentiques et d’améliorer leur compréhension orale. De plus, la reconnaissance vocale et la possibilité d’enregistrer sa propre voix offrent une opportunité unique d’affiner sa prononciation et son intonation. Les tests réguliers permettent un suivi de la progression et assurent une consolidation des acquis tout au long du parcours.
Résultats attendus
À l’issue de la formation, les participants auront gagné en confiance et en autonomie dans leur pratique de l’anglais. Ils seront capables de s’exprimer avec aisance et spontanéité sur une large gamme de sujets, d’interagir efficacement dans des contextes professionnels et personnels, et de rédiger des textes clairs et structurés. Grâce aux nombreuses activités de compréhension et d’expression, leur fluidité et leur précision linguistique seront renforcées. Enfin, cette formation constitue un excellent tremplin pour la préparation aux certifications officielles de niveau B2/C1 et pour toute situation nécessitant un anglais avancé.
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Les sondages de satisfaction réalisés auprès de notre clientèle révèlent les résultats suivants pour l’année 2024 :
les modalités et délais d’accès :
Notre organisme de formation s’engage à vous répondre dans un délai de 72 heures. Nous envisagerons la date de début de formation la plus appropriée en fonction de vos besoins, préférences et contraintes.
Nous vous préciserons également les objectifs, les compétences acquises et les sources de financement possibles.
Si la formation nécessite des prérequis, nous nous assurerons également que vous les remplissiez soit par des tests, soit par un audit téléphonique.
Sauf cas particulier et en fonction des disponibilités du stagiaire, du formateur ou selon notre planning inter-entreprises, le délai pour la mise en place de la formation est habituellement d’un mois (en moyenne).